Participer au projet

Plusieurs niveaux d'implications en fonction de son degré de connaissances en géologie et de son implication dans le domaine.

Nous pouvons et devons tous apporter notre pierre à l'édifice ! Participons à la création de biens communs !

Vous êtes ?

Un néophyte qui comprend rien à rien aux cailloux

  • rien n'est perdu, ne partez pas !
  • c'est le moment de vous réconcilier avec la géologie
  • commencez par regarder sur la carte les cailloux qui existent autour de chez vous
  • et si vous avez des questions sur l'origine de certaines roches locales, partagez une ou deux photos
  • des contributeurs du projet vous répondrons (si les photos sont nettes et prises à la bonne échelle !)
  • vous êtes nul en géologie, mais vous êtes bilingue, nous avons besoin de monde pour la traduction du module geodiv !
  • n'hésitez pas à utiliser la liste de discussion du projet pour poser des questions
  • prenez contact avec les coordinateurs du projet

Une personne d'une collectivité territoriale en charge d'un projet de valorisation du patrimoine géologique

  • vous êtes en charges d'un programme de valorisation et de promotion du patrimoine géologique sur votre territoire
  • vous aimeriez utiliser les nouvelles technologies pour valoriser les géosites au public
  • proposer du contenu multimédia pour les utilisateurs de smartphones
  • créer une dynamique participative autour de la collecte de belles photos du territoire
  • favoriser l'appropriation du patrimoine géologique par les différents acteurs du territoire
  • produire du contenu en réseau
  • donner à voir le patrimoine géologique de votre territoire sur une plateforme commune

Un enseignant au collège ou au lycée

  • vous voulez accéder facilement à du contenu sous licence Creative Commons pour illustrer vos cours de géologie
  • préparer ou refaire votre sortie géologique avec vos élèves
  • partager facilement vos propres photos sur internet
  • utiliser google earth pour faire des voyages géologiques grandioses
  • faire de la transversalité avec d'autres disciplines (travailler sur les usages des roches avec le professeur de technologie)
  • faire découvrir à vos élèves la géologie de votre territoire (et du monde)

Un élève au collège ou au lycée

  • vous pouvez consulter, lire le contenu sur le site
  • vous pouvez prendre des photos d'affleurement, de roches en place dont vous aimeriez connaître l'origine, l'histoire.
  • après une sortie géologique encadrée par un enseignant ou un spécialiste, publié avec son aide du contenu sur geodiv

Une association de géologues

  • la géologie, c'est votre truc… le numérique l'est un peu moins !
  • si vous êtes animé par l'idée de partager des connaissances dans le domaine
  • de valoriser vos travaux et de les diffuser au public
  • de conforter la dynamique associative de votre structure en proposant des sorties géologiques d'un nouveau genre
  • si vous voulez apprendre à publier sur internet vos sorties géologiques tout en partageant vos photos, contactez les contributeurs du projet

Un enseignant-chercheur en géosciences

  • vous êtes débordé, vous n'avez pas le temps de partager vos connaissances
  • invitez vos étudiants à partager leurs découvertes (photos, croquis) lors des sorties de terrain
  • accompagnez les, si besoin, afin de contrôler ensemble le contenu scientifique de leurs travaux
  • dès la licence, initiez les à l'acte de publier de l'information scientifique sur internet
  • vous êtes en mission sur le terrain, vous ramenez de belles photos d'affleurements… partagez les !
  • faites vous accompagner, contactez un coordinateur du projet.

Une association d'étudiant(e)s en géosciences

  • vous attendez le week-end avec impatience pour vous évader et découvrir de nouveaux terrains géologiques
  • si vous ne connaissez pas le terrain en question… peut-être que sur Géodiv vous trouverez des infos !
  • sinon, faites partager vos découvertes. Prenez des photos et partagez les sur “géodiv”
  • n'hésitez pas contacter un coordinateur du projet pour vous accompagner dans la démarche

Un ancien étudiant en géologie qui veut refaire un peu de géologie durant son temps libre

  • le cailloux ne fait plus partie de votre quotidien
  • mais dès que c'est possible, en week-end, en vacances, vous voulez faire un petit crochet pour voir un affleurement de fou
  • s'il vous reste des photos dans le placard, ressortez les, et partagez les !